pgpaudfipung. Prestasi membanggakan kembali diraih oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD), Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Universitas Negeri Gorontalo (UNG). Sejumlah mahasiswa yang terbagi dalam 4 (empat) kelompok  berhasil lolos seleksi internal universitas dalam pengajuan proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) tahun ini. 

Keberhasilan ini tidak terlepas dari peran aktif dosen pembimbing, yaitu Annisa Fahmi Mannassai, S.Pd, M.Pd, yang secara intensif memberikan arahan dalam penyusunan proposal. Proses pembimbingan dilakukan secara sistematis, mulai dari identifikasi masalah, penyusunan latar belakang, hingga penguatan metodologi dan luaran program. 

Tim mahasiswa PG-PAUD mengusung ide yang relevan dengan bidang pendidikan anak usia dini. Proposal yang diajukan berfokus pada inovasi pembelajaran dan pengembangan media edukatif yang sesuai dengan karakteristik anak. Pendekatan yang digunakan mengacu pada teori perkembangan anak serta praktik pembelajaran berbasis kebutuhan lokal. Adapun pengajuan proposal program PKM ini berdasarkan skema yaitu : SKEMA -RSH dengan Judul . "KIKINGO SIAGA" EDUTAIMENT INTERAKTIF BERBANTUAN MICROSOFT POWER POINT BERBASIS PENDEKATAN ETNOPEDAGOGI SEBAGAI SARANA EDUKASI MITIGASI BENCANA BAGI ANAK USIA DINI. Skema AI dengan judul ANALISIS NILAI-NILAI EDUKATIF PROSESI ADAT TUJAI DAN MOMEATI DALAM UPAYA MITIGASI DEGRADASI MORAL DAN PENGUATAN KARAKTER ANAK DI GORONTLO.  Skema PKM GFT dengan judul MECA  AI CHATBOT SEBAGAI SOLUSI DIGITAL DALAM DETEKSI DINI DAN PENDAMPING KESEHATAN MASYARAKAT.  Skema PKM-PM dengan judul PEMBERDAYAAN KELUARAGA INKLUSIF MELALUI METODE PARTICIPATORY ACTION RESEARCH BERBASIS ETNOPEDAGOGI UNTUK MENEKAN ANGKA PUTUS SEKOLAH DI DESA TANAH PUTIH. 

Ketua tim mahasiswa menyampaikan bahwa proses penyusunan proposal menjadi pengalaman akademik yang penting. Mereka belajar menyusun gagasan secara logis, berbasis data, dan sesuai dengan pedoman PKM yang ditetapkan oleh Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan.

Ibu Anisa sebagai dosen pembimbing menjelaskan bahwa keberhasilan ini merupakan hasil dari kerja keras mahasiswa dan komitmen dalam mengikuti setiap tahapan seleksi. Ia juga menekankan pentingnya konsistensi dalam revisi proposal serta kemampuan mahasiswa dalam menerima masukan secara konstruktif.

“Mahasiswa PG-PAUD memiliki potensi besar dalam mengembangkan inovasi di bidang pendidikan anak usia dini. Keberhasilan ini menjadi langkah awal untuk bersaing di tingkat nasional,” ujarnya.

Pihak Fakultas Ilmu Pendidikan UNG memberikan apresiasi atas capaian tersebut. Fakultas berharap mahasiswa yang lolos seleksi internal dapat melanjutkan ke tahap seleksi nasional dan membawa nama baik universitas.

Dengan lolosnya proposal PKM ini, mahasiswa PG-PAUD FIP UNG menunjukkan kesiapan dalam mengembangkan kreativitas, kemampuan riset, dan kontribusi nyata bagi dunia pendidikan. Prestasi ini juga memperkuat posisi UNG sebagai perguruan tinggi yang aktif mendorong inovasi mahasiswa berbasis akademik dan kebutuhan masyarakat.