Pendidikan Anak Usia Dini
Fakultas Ilmu Pendidikan
Profil
Tentang
Visi Dan Misi
Formasi
Penjabat
Dosen
Pegawai
Program Studi
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Galeri
Lab kiddie care
Lab Kiddie Care
Layanan PAUD Kiddie Care
Layanan Deteksi Tumbuh Kembang Anak
Pengabdian Masyarakat
Pengembangan Media PAUD
Kontak
Penelitian dan Pengabdian Dosen
Dr. Irvin Novita Arifin, S.Pd., M.Pd
NIP: 198011012009122001
NIDN: 0001118005
FAKULTAS: Fakultas Ilmu Pendidikan
Pendidikan
SD Negeri No.31 Kota Utara, Thn 1987-1993, SD
SMP Negeri 8 Gorontalo, Thn 1993-1996, SMP
SMA NEGRI I GORONTALO, Thn 1996-1999, SMA/SMK
Universitas Negeri Gorontalo, Thn 1999-2005, S1/Sarjana
Penelitian
Pengembangan Media Pembalajaran Sains dalam Bentuk “Permainan Sulap”
, TA 2015, Penelitian Kolaboratif Dana BLU FIP, PNBP Fakultas/Pasca
Pengaruh Kinerja Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Sains Permulaan di Kelas Rendah
, TA 2020, Insentif Jurnal Nasional Terakreditasi (PNBP), PNBP/BLU
Hasil Penelitian
Pengembangan Structure Exercise Methode (SEM) Dalam Meningkatkan Aktivitas Hasil Belajar Sains Pada Siswa di Sekolah Dasar
, Artikel - Jurnal
Penerapan model pakem dalam meningkatkan mutu pembelajaran gaya gesek pada siswa SD laboraterium Universitas Negeri Gorontalo
, Artikel - Jurnal
Karya Ilmiah
PERAN KOMPETENSI PROFESIONAL PENDIDIK DALAM MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN SAINS DI TAMAN KANAK-KANAK
PENERAPAN MODEL PAKEM DALAM MENINGKATKAN MUTU PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GAYA GESEKAN PADA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO
PENGEMBANGAN STRUCTURE EXERCISE METHODE (SEM) DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SAINS DI SEKOLAH DASAR
THE ROLE OF TEACHERS IN DEVELOPEMENT LEARNING RESOURCES SCIENCE BASED ON EARLY AGE CHILDRENCHARACTER EDUCATION
Pembelajaran Sains Bagi Perkembangan Afektif Berpikir dan Kreativitas Anak
Irvin Novita Arifin : Description of Approach in Learning Science The Scientific Beginning
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Description of Approach in Learning Science The Scientific Beginning
Irvin Novita Arifin : Turnitin Description of Approach in Learning Science The Scientific Beginning
Irvin Novita Arifin : Science Instructional Media in the Form of Magic Game on Concept of Solid in Early Class of Primary School
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Science Instructional Media in the Form of Magic Game on Concept of Solid in Early Class of Primary School
Irvin Novita Arifin : Turnitin Science Instructional Media in the Form of Magic Game on Concept of Solid in Early Class of Primary School
Irvin Novita Arifin : The Effect of Prior Knowledge on Students’ Learning Outcomes on the Subject of Basic Science Concepts
Irvin Novita Arifin : Peereviewer The Effect of Prior Knowledge on Students’ Learning Outcomes on the Subject of Basic Science Concepts
Irvin Novita Arifin : Turnitin The Effect of Prior Knowledge on Students’ Learning Outcomes on the Subject of Basic Science Concepts
Irvin Novita Arifin : The Development of Earthquake Risk Reduction Curriculum for 4-6 Years Old Children in Gorontalo
Irvin Novita Arifin : Peereviewer The Development of Earthquake Risk Reduction Curriculum for 4-6 Years Old Children in Gorontalo
Irvin Novita Arifin : Turnitin The Development of Earthquake Risk Reduction Curriculum for 4-6 Years Old Children in Gorontalo
Irvin Novita Arifin : The Earthquake Song to Improve Early Childhood’s English Vocabularies in Indonesia
Irvin Novita Arifin : Peereviewer The Earthquake Song to Improve Early Childhood’s English Vocabularies in Indonesia
Irvin Novita Arifin : Turnitin The Earthquake Song to Improve Early Childhood’s English Vocabularies in Indonesia
Irvin Novita Arifin : The Influence Of Learning Motivation On Basic Concepts Of Natural Sciences Learning Outcomes
Irvin Novita Arifin : Peereviewer The Influence Of Learning Motivation On Basic Concepts Of Natural Sciences Learning Outcomes
Irvin Novita Arifin : Turnitin The Influence Of Learning Motivation On Basic Concepts Of Natural Sciences Learning Outcomes
Irvin Novita Arifin : Kinesthetic Game To Be A Solution-Solving In Developing Early Math Skills Of Children In The Form Of A Fun Game
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Kinesthetic Game To Be A Solution-Solving In Developing Early Math Skills Of Children In The Form Of A Fun Game
Irvin Novita Arifin : Turnitin Kinesthetic Game To Be A Solution-Solving In Developing Early Math Skills Of Children In The Form Of A Fun Game
Irvin Novita Arifin : Pengembangan Structure Exercise Methode (SEM) dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Sains pada Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Al Islah Kota Gorontalo
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Pengembangan Structure Exercise Methode (SEM) dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Sains pada Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Al Islah Kota Gorontalo
Irvin Novita Arifin : Model Permainan Kinestetik Untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika Awal Pada Anak Usia Dini
Irvin Novita Arifin : Peereviewe Model Permainan Kinestetik Untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika Awal Pada Anak Usia Dini
Irvin Novita Arifin : Pengaruh Kinerja Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Sains Permulaan di Kelas Rendah
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Pengaruh Kinerja Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Sains Permulaan di Kelas Rendah
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Deskripsi Pemanfaatan KIT IPA pada Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 01 Limboto Kabupaten Gorontalo
Irvin Novita Arifin : Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sifat-Sifat Benda Melalui Metode Eksperimen Di Sekolah Dasar
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sifat-Sifat Benda Melalui Metode Eksperimen Di Sekolah Dasar
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Urgensi Pengetahuan Awal (Prior Knowledge) Pada Pembelajaran Sains di Sekolah Dasar. Buku Dosen dan Literasi Publikasi
Irvin Novita Arifin : Permainan Matematika – ku “Cara Mudah dan Menyenangkan Mengajarkan Matematika Sesuai Karakter dan Gaya Belajar Anak Usia Dini”
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Permainan Matematika – ku “Cara Mudah dan Menyenangkan Mengajarkan Matematika Sesuai Karakter dan Gaya Belajar Anak Usia Dini”
Irvin Novita Arifin : Korespondensi Pengaruh Kinerja Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Sains Permulaan di Kelas Rendah
Irvin Novita Arifin : Korespondensi The Influence Of Learning Motivation On Basic Concepts Of Natural Sciences Learning Outcomes
Irvin Novita Arifin : Urgensi Pengetahuan Awal (Prior Knowledge) Pada Pembelajaran Sains di Sekolah Dasar. Buku Dosen dan Literasi Publikasi
Irvin Novita Arifin : Deskripsi Pemanfaatan KIT IPA pada Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 01 Limboto Kabupaten Gorontalo
